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사물에 대해 묻고 대답하는 것을 가르친 후 네/아니오를 가르쳤다.
먼저 '이것은 무엇입니까?'를 배웠다면 이번엔 '이것은 책입니까?'를 가르친 것이다.
교육 자료는 인도네시아어로 작성되었다.
이것으로 1학기가 끝이 났다.
빠지는 수업 시간이 많아 많이 가르치지 못했다.

Bahasa Korea 08_Bukan.zip

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간단한 자기소개까지 끝나고 물건에 대해 묻고 대답하는 것을 가르쳤다.
이것, 저것, 그것의 개념을 알려주고 교실에 있는 사물들의 이름을 가르쳤다.
수업 자료는 인도네시아어로 작성되었다.

Bahasa Korea 07_Apa ini.zip
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[한국어교육] [신입생 1학기] 4. 복습

[hiStory]/KOICA | 2011. 2. 8. 13:59
Posted by 주야양
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음 한국어를 배우는 아이들이므로 진도를 빨리 나갈 수 없었다.
그래서 한글, 자기소개 복습 시간을 가졌다.
수업 자료는 인도네시아어로 작성되었다.

Bahasa Korea 06_Mengulangi.zip

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한글을 가르치고 다음으로 가르친 것은 자기소개.
자기 이름과 사는 곳 정도를 먼저 가르쳤다.
수업 자료는 인도네시아어로 작성되었다.

Bahasa Korea 04_Perkenalan.zip

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[한국어교육] [신입생 1학기] 2. 한글

[hiStory]/KOICA | 2011. 2. 8. 13:16
Posted by 주야양
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아이들에게는 한글 먼저 가르친다.
한국어를 배우는데 있어 한글이 기초라고 생각한다.
물론 한글을 몰라도 말은 할 수 있겠지만, 한국어를 배웠다고 말하려면 한글은 읽고 쓸 줄 알아야 할 것이다.
2시간에 걸쳐 한글을 가르쳤으며, 수업자료는 인도네시아로 작성됨

Bahasa Korea 02_Hangeul.zip
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인도네시아 고등학교의 새로운 학기는 7월에 시작된다.
신입생들도 들어오고, 한국어 엑스트라 수업도 시작되었다.
첫번째 수업은 오리엔테이션으로 기본 표현들을 가르쳐 주었다.
수업 자료는 인니어로 작성되었으며, 수업은 파워포인트 자료와 빔프로젝터를 사용하여 진행되었다.

Bahasa Korea 01_orientasi.zip

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Programming 수업 시간에 3번(4 X 3 = 12교시)의 수업 시간을 배정받아 플래시 수업 진행
2010년 10월
대상 : XI TKJ1 dan XI TKJ2 (컴퓨터과 2학년)

플래시 기초 수업 진행
수업 자료는 홈페이지 형식으로 제작하였으며 인도네시아어로 작성됨
수업은 설명과 함께 학생들이 직접 연습하는 방법으로 진행됨

<내용>
1. 플래시 기초 지식 (개요 및 역사)
2. 플래시 연습
- drawing
- motion tweening
- shape tweening
- guide tweening
- masking
- bitmap
- sound
- button
3. 플래시 샘플

첨부파일에서 프로그램(Macromedia Flash 8)과 크기가 큰 파일들(샘플 파일 및 연습 파일)은 삭제함

201010_Materi Flash.zip
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20101005-09 현지 건강검진 및 평가회의

[hiStory]/KOICA | 2011. 2. 6. 04:48
Posted by 주야양
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자카르타, 보고르
2010년 10월 5일 ~ 9일 4박 5일간 진행

5일 점심 비행기를 타고 스마랑을 출발하여 자카르타에 도착하였다.
공항에서 동기들을 만나 자카르타 건강검진을 먼저 받고 싶었으나 시간이 여의치 않아 호텔로 바로 갔다.
크라운 호텔에서 묵었는데 시설은 괜찮았다.
저녁 식사를 하고 산책을 하고 나니 하루가 금방 지나갔다.
6일 새벽에 일어나 택시를 타고 병원에 도착하여 건강검진을 받았다. 2시간 정도 걸린 것 같다.
검진을 마치고 스망기 플라자에 가서 쇼핑도 하고 점심도 먹었다.
저녁은 버거킹에서 햄버거를 사고, 마트에서 컵라면을 사서 호텔에 돌아가 먹었다.
7일 아침에 자카르타를 떠나 버스 2대에 나눠타고 보고르 노보텔 호텔로 갔다.
교육도 받고, 저녁에는 조별 토의도 하였다.
8일 오전에 발표를 하고 자카르타에 돌아와 저녁 만찬을 했다.
저녁 만찬은 생각보다 일찍 끝났다. 대략 9시경.....
그래서 몇몇 동기들과 간식거리를 사서 호텔에 돌아와 일찍 쉬었다. 다음날 첫 비행기를 타고 스마랑에 돌아와 까리문자와에 갔다.
임지 파견 후 자카르타는 처음 가는 것이었는데, 교통체증이 너무 심하고 번잡해서 개인적으로는 별로 안 좋아하는 곳이다.
그래도 오랜만에 동기들도 만나고 대형 쇼핑몰에서 눈도 정화시킬 수 있어 좋았다.


단원 활동사례 발표

컴퓨터 2조 발표 준비

컴퓨터 2조 발표

저녁 만찬

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20100430 학교 Hari Kartini 행사 참여

[hiStory]/KOICA | 2011. 2. 6. 03:20
Posted by 주야양
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학교 대강당에서 열린 Hari Kartini 행사 참여
2010년 4월 30일 오전

대강당에서 열린 행사에 참여하기 위해 다른 선생님에게 의상을 빌리고, 유료 메이크업을 받았다.
화장이 어찌나 진한지 가면 같다. 배우도 아니고 저게 뭔지, 나중에야 거울을 보고 깜짝 놀랐다.
다른 선생님들이 이쁘다고 해서 정말 이쁜줄 알고 있었다.ㅡㅡ;;
선생님들이 노래도 부르고, 패션쇼같은 것도 했는데, 나도 참여하게 되었다.
완전 어색했지만......
아무튼 금요일은 원래 쉬는 날이었는데, 이 행사 때문에 학교에 갔다.
8시에 시작한다고 해서 그 전에 갔는데 대략 9시에 시작한 것 같다.
그리고 점심 식사를 하고 돌아왔다.


여선생님들이 노래를 부르는 사진.
무슨 노래인지는 안 물어봤다.

교감실 앞에서 파티 복장을 입고 찍은 사진.

<여기서 잠깐!>
Ibu Kartini(Raden Ayu Kartini, 1879-1904)는 인도네시아 여성 권리의 선구자이다.
여성들의 교육과 관련해서도 꽤 공헌했다고 한다.
학교 이름이 SMA Ibu Kartini(Kartini 고등학교)인 것을 본 적도 있다.
참고 : http://en.wikipedia.org/wiki/Kartini
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20100402-04 학교 교직원 소풍 참여

[hiStory]/KOICA | 2011. 2. 6. 02:51
Posted by 주야양
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바뚜, 말랑, 수라바야 지역
2010년 4월 2일 ~ 4일 2박 3일 소풍

SMK Negeri 7 교직원들이 소풍을 갔다.
4월 2일이 공휴일인 Hari Wafat 이라 밤에 출발해서 4일 밤에 도착하는 일정이었다.
45인승 관광버스 2대를 나누어 타고 갔는데, 3일 새벽에 유스호스텔 같은 곳에 도착하여 휴식을 취한 후 아침 식사를 하였다.
바뚜 지역 관광(유원지)을 하고 말랑(따만 사파리2)으로 이동하였다.
말랑 호텔에서 엑스트라 베드를 추가하여 3인 1실을 썼다. 호텔은 꽤 괜찮은 편이었다.
그 다음날 수라바야에 있는 인도네시아에서 가장 긴 다리인 수라마두 다리(Jembatan Suramadu, 2009년 6월 완공, 4.24km)에 갔다. 비록 버스타고 왔다갔다하고 기념품(oleh-oleh)을 산 것이 전부였지만......
4일 오후에 수라바야를 출발하여 밤에야 스마랑에 도착했다.
버스로 7~8시간 걸렸는데, 정말 못 할 짓이다 싶었다.
물론 버스는 나름 편했지만, 그래도 그다지 다시 버스로 가고 싶지는 않다.
(나중에 수라바야에서 스마랑에 돌아올 일이 있었는데, 그냥 비행기를 탔다.)

첫날 이곳에 도착하여 쉬다가 씻었다.
그리고 아침과 저녁 식사를 이 곳에서 하였다.

바뚜에 있는 테마파크에서 TKJ 선생님들과 함께 찍은 사진

말랑에서 묵은 호텔
3등성 호텔로 시설이 나름 괜찮았다.

내가 사온 올레올레
사과 말린 것(Keripik apel)이 제일 맛있다.
뭐, 말랑은 사과가 유명하다니까......
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